1.幼儿保育
1.具有良好的职业道德、行为规范、社会责任感和担当精神，以及将德育贯穿于幼儿一日生活的能力；2.具有幼儿营养、喂养和健康、安全照护等方面的技能，以及科学组织和独立承担幼儿一日生活各环节保育工作的能力；3.具有运用新材料、新技术的玩教具支持幼儿早期学习与发展，以及创设幼儿生活环境和支持性学习环境的能力；4.具有预防与规范处理幼儿常见病症、意外伤害及其他突发事件的技能，以及开展幼儿安全、健康照护的能力
2.计算机应用
1.具备熟练操作计算机和应用办公软件的能力；2.具备网络技术应用技能；3.具备数字媒体素材处理、简单的动画设计能力；4.具备制作网页、管理网站的能力；5.具备一定的程序设计和利用数据库等工具进行数据分析的能力；6.具备对常见的信息技术设备进行组装与维护的能力；7.具有终身学习和可持续发展的能力。
3.建筑工程施工
专业基础课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑材料检测、建筑 CAD。专业核心课程：建筑信息模型（BIM）应用、地基基础工程施工、主体结构工程施工、装配式建筑构件制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程测量、建筑工程质量与安全管理、施工现场信息化管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑信息模型应用、建筑工程工种工艺操作、建筑工程测量、施工管理、智慧工地管理等实训。在建筑企业、
4.运动训练
面向运动员、教练员等职业，辅助训练、竞赛组织与裁判等岗位（群）。
5.民族音乐与舞蹈
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识，具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力，具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养，能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。
